参考文献リスト
栗田佳代子・日本教育研究イノベーションセンター（2017）『インタラクティブ・ティーチング―アクティブ・ラーニングを促す授業づくり』河合出版
Ａ．日本語教育の管理運営業務について扱ったもの
〇管理運営業務全般について
峯正志・長野ゆり（2010）「留学生センター「総合日本語コース」の日本語教育―チームティーチングによるコース運営を中心として―」『金沢大学留学生センター紀要』13，pp.45-54
→【論文】
〇日本語教育における管理運営業務を学ぶ場について
中川健司・浦由実・半沢千絵美・金蘭美（2022）「大学院科目で日本語教育における管理運営業務を扱う試み」『日本語教育方法研究会誌』29巻1号, pp.78-79
浦由実・平山允子・中川健司（2022）「オンラインイベント「日本語教師の管理運営業務について話してみよう！」の企画・実施と今後の 展望」『日本語教育方法研究会誌』28巻2号, pp.76-77
根津誠・古川嘉子・中川健司・隈井正三（2022）「日本語専門家の仕事を記述する－2021年度派遣前研修での管理運営業務シートの試み－」『国際交流基金日本語教育紀要』第18号, pp.155-164
→【論文】
〇日本語教師の授業外の業務に関する研修について
門馬真帆・富谷玲子（2021）「初任日本語教師の教授能力獲得に向けて －国内の日本語学校における「採用前研修」の試行と評価－」『神奈川大学言語研究』43,pp.59-83
→【論文】
〇引継ぎ記録について
北村よう（2018）「FileMaker Go を使った授業連絡の効率化」『日本語教育方法研究会研究会誌』24巻2号pp. 158-159
田中信之（2018）「初級文法クラスにおける授業引継ぎ―授業記録の分析を通して―」『富山大学国際機構紀要 』( 1 ) pp.1 -11
→【論文】
深川美帆・山本洋（2012）「総合日本語プログラムにおける履修登録・授業記録システムの構築」『金沢大学留学生センター紀要』15，pp.45-58
→【論文】
吉田美登利（2021）「効果的なチームティーチングに向けた授業引継ぎ記録の分析」『第23回専門日本語教育学会研究討論会誌』pp.10-11
脇田里子・越智洋司（2006）「授業報告としてのMoodleの活用」『日本語教育方法研究会誌』13巻1号, pp.12-13
〇時間割作成について
中川健司（2017）「MS エクセルのVLOOKUP関数を利用した時間割作成補助ツールの作成」『日本語教育方法研究会研究会誌』24巻1号pp. 4-5
〇日本語教育コーディネーターに必要な能力について
御舘久里恵（2021） 「日本語学校・大学・地域において日本語教育コーディネーターが発揮している能力とは」『2021年度日本語教育学会春季大会予稿集』pp.189-194
B.日本語教育以外の管理運営業務について扱ったもの
「大学教員のお仕事ガイド」（慶應義塾大学 経済学部（英語） 松岡和美ホームページ）